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积木玩法相关

这个孩子们还真的会自创呢。2岁多的喵宝有时候会把它们排成一排，或者围成几个圈；有时候，她会说那几个圈是动物的家：一个是猫的家，一个是狗的家，一个是猪的家，再玩玩小动物们互相去家里串门之类的游戏；有时候，她会把小的和大的积木搭在一起，说是马桶，然后再去拿个小玩偶来放在“马桶”上；有时候，会把它们和竹子以及商店购买的积木组合在一起，搭成高高的房子。郁郁说，有一次在小区里做积木，被一群四五岁的孩子围观。他们嘴上会念念有词地说，这是飞机，那是小船，想象力真是无穷的。

1块积木仿搭

训练目标：基本的物体操作能力，模仿能力及听从指令的能力。

环境准备：一张桌子，康复师和儿童90度坐好，距离保持在你的手可以轻松抓握到他的双手。教具准备：一模一样的拱形积木（拱形积木易识别摆放位置）两块，z好为纯色积木，不要有花纹。儿童一块，康复师一块。试探：试探儿童是否有完成项目的能力。若连续三次独立完成即为通过，可进行下个项目。若不通过则需根据儿童能力制定z低辅助等级。指令：在眼神注视的时候，口中说：这样搭。说完后立即示范，把拱形积木缺口朝下摆放。行为：等待儿童1-2秒，eva婴幼儿益智积木，期待他做出模仿动作。辅助：根据儿童能力，可握住儿童双手完成积木摆放动作。时刻观察儿童能力变化，逐渐减小辅助力度，直到儿童独立完成。社会强化+物质强化记录：将辅助等级及儿童完成情况记录到表格中。通过：连续3天，每天10个回合中通过率在80%以上，即可认为该项目通过。扩展：若儿童掌握缺口朝下位置的积木模仿，可变化积木位置，如朝上，或朝向侧面。

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幼儿园小朋友办积木成果展

6月22日，在西南大学幼儿园，大三班的陈奕霖小朋友正与小伙伴一同分享他拼搭的积木。当日，珠海eva婴幼儿积木，“师恩无限，创意无边”陈奕霖小朋友毕业积木成果展在该园举行。据了解，本次展出的100件积木，是陈奕霖小朋友利用课余时间独自完成的。作品包括“辽宁号”航母、汽车、飞机、舰艇和各种恐龙等，大的由上千块积木组成，有的是依照图形拼搭而成，eva婴幼儿积木价格，有的是他根据电视和现实生活中的事物想象出来的。据陈奕霖父亲介绍，为孩子办个人成果展，是为了感谢老师们的教育之恩。

创意积木玩法变变变

每个家里都有各式各样的积木，从宝贝不会走时拿着积木各种触摸、甚至啃咬；蹒跚学步的时候跟着爸爸开始多米诺骨牌（基本以推到为主）；待到两岁鹦鹉学舌的时候已经可以自己很顺畅的搭个九层塔或者自己玩多米诺骨牌。

有种说法是孩子是天生的建筑家，所以他们对各种积木爱不释手，总是想玩一下，不过毕竟孩子的注意力和想象力还是有一定限制。有时候看到孩子拿起玩过很多遍的积木，然后又放下，一种想玩却又好像不知道玩啥的状态。

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